lunes, 5 de diciembre de 2022

BUENAS PRÁCTICAS INCLUSIVAS EN RECREOS Y DEPORTE EN EDAD ESCOLAR


Desde la Universidad de Murcia se ha presentado el viernes 2 de diciembre el libro Buenas prácticas inclusivas en recreos y deporte en edad escolar. Dicha publicación reúne la experiencia directa de profesionales de la educación y el deporte escolar para dar respuesta a la necesidad de mejorar la inclusión de la infancia a través del recreo, los espacios escolares, la actividad física y el deporte. 

El libro se puede descargar gratuitamente AQUÍ y aborda el juego y el trabajo siempre desde el nexo común de la inclusión en la edad escolar.




lunes, 21 de noviembre de 2022

Abierto plazo de solicitud para participar en las Jornadas de Animación a la Lectura

Hoy, lunes 21 de noviembre, comienza el plazo de presentación de solicitudes para participar en las Jornadas de Animación a la Lectura organizadas por el Centro Rural de Innovación Educativa (CRIE) de Viérnoles.



Convocatoria Jornadas de Animación a la Lectura (CRIE)


lunes, 24 de octubre de 2022

SITUACIONES DE APRENDIZAJE LISTAS PARA USAR EN EL AULA



El #ProyectoREADUAAndalucía, conformado por más de 250 recursos educativos abiertos (REA) de distintas materias de Primaria, Secundaria y Bachillerato es un recurso facilitado por la Junta de Andalucia que gira en torno a situaciones de aprendizaje. A partir de estas el alumnado adquiere y desarrolla las competencias específicas de cada área o materia.







 


jueves, 6 de octubre de 2022

RECURSOS EN ABIERTO INTEF: KIT DIGITAL

 INTEF pone a disposición de todos un kit de herramientas categorizadas según las áreas del Marco de Referencia de la Competencia Digital Docente para la mejora de la competencia digital educativa. Pincha AQUÍ para poder visualizarlas.



miércoles, 4 de mayo de 2022

DESARROLLO SOSTENIBLE: RECURSOS Y PUBLICACIONES

Los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) constituyen un llamamiento universal a la acción para poner fin a la pobreza, proteger el planeta y mejorar las vidas y las perspectivas de las personas en todo el mundo. En 2015, todos los Estados Miembros de las Naciones Unidas aprobaron 17 Objetivos como parte de la Agenda 2030 para el Desarrollo Sostenible, en la cual se establece un plan para alcanzar los Objetivos en 15 años.






En la página web del Ministerio de Educación y Formación Profesional se pueden encontrar varias publicaciones relacionas con los Objetivos de Desarrollo Sostenible que pueden ser interesantes para nuestras aula. Algunos ejemplos son:














martes, 3 de mayo de 2022

Convocatoria becas y ayudas al estudio del Ministerio de Educación y Formación Profesional para el curso 2022/23

Os recordamos que hasta las 24 horas (hora peninsular) del jueves 12 de mayo está abierto el plazo de presentación de solicitudes de las becas y ayudas al estudio del Ministerio de Educación y Formación Profesional para el próximo curso 2022/23.

En el siguiente enlace se puede encontrar más información: https://www.educacionyfp.gob.es/prensa/actualidad/2022/02/20220222-becas.html

Pinchando AQUÍ podéis acceder al Real Decreto publicado en el BOE y que regula dicha convocatoria.

viernes, 29 de abril de 2022

IV FERIA DE MINERALES Y FÓSILES

 Compartimos el cartel de esta feria que organiza la Escuela Politécnica de Ingeniería de Minas y Energía.


PODÉIS DESCARGAR EL CARTEL PINCHANDO AQUÍ. 




jueves, 31 de marzo de 2022

Infografía para elaborar infografías

Una infografía es una interpretación gráfica de cualquier tipo de información. En las aulas son muy útiles porque permiten visualizar datos de una forma rápida.


El objetivo de las infografía es informar o enseñar algo. Son una forma muy efectiva de resumir información para que sea más fácil de entender. Por esta razón son un recurso muy potente para emplear en nuestras aulas con nuestro alumnado.


En la siguiente página web nos explican de manera muy detallada qué es una infografía, para qué sirve, los tipos de infografía que hay  y su proceso de elaboración. 

Qué es una infografía y cómo crearla en 5 pasos +[ejemplos]


Además, os mostramos también esta interesante infografía sobre cómo hacer infografías de Paco Montero (@fjmontero):



jueves, 17 de marzo de 2022

Ponencia en directo de Victor Küppers.

Hoy jueves, a las 17:00 horas se celebrará la última ponencia del curso de funcionarios en prácticas que será impartida por Victor Küppers.



El señor Küppers es licenciado en Administración y Dirección de Empresas y Doctor en Humanidades. Trabaja como formador y conferenciante y da clases en la Universidad de Barcelona y en la Universidad Autónoma de Barcelona.

La ponencia se emitirá a través del canal de Youtube de la Consejería de Educación. 
El enlace de la ponencia es el siguiente:
https://www.youtube.com/watch?v=2C7msub74I4

miércoles, 2 de marzo de 2022

AVISO ESTAFA



Durante estos últimos días algunos centros están advirtiendo a la Unidad TIC de la recepción de llamadas haciéndose pasar por un técnico (típicamente de Microsoft) para informar de supuestos problemas.

Advertimos que esa llamada es un intento de estafa: Microsoft, y más tratándose de la cuenta institucional, nunca contactará directamente con los usuarios si no es por petición del propio usuario o de la Consejería (en cuyo caso se haría saber previamente).
El objetivo de este tipo de estafa es recolectar información sensible del usuario y, si tiene almacenadas credenciales, sustraerlas o utilizarlas directamente en el dispositivo para beneficio propio (hacer transferencias bancarias, tramitar altas en servicios, etc...)
Es MUY IMPORTANTE que no les proporcionéis ningún dato ni, por supuesto, les deis acceso a ningún dispositivo.
Tristemente, para este tipo de estafas no suele servir el denunciar porque se trata en su gran mayoría de números extranjeros que están en centralitas virtuales (que usan numeración efímera e incluso prepago).
Ante este tipo de oleadas, la mejor solución pasa por prevenir y esperar a que desistan.

 

lunes, 28 de febrero de 2022

CURSO #EducaciónConectada “Docentes digitales: educando nuevas competencias en el aula”

 CURSO “Docentes digitales: educando nuevas competencias en el aula”



Esta acción formativa está destinada a reforzar tus estrategias de enseñanza, realizar una gestión segura de la identidad digital, desarrollar la colaboración docente y la relación entre alumnado y familias y aprender a usar herramientas para crear artefactos digitales. 



Es un curso gratuito, flexible, modular y online que te facilitará mejorar tu competencia digital y adaptar tus estrategias de enseñanza al contexto educativo actual. Está acreditado por el Instituto Nacional de Tecnologías Educativas y Formación del Profesorado (INTEF) para docentes en activo.

Se pretende profundizar sobre diferentes temas relacionados con el ámbito digital como la gestión de la identidad digital, la colaboración y relación familia/escuela/alumnado a través de canales digitales o  conocer si un contenido digital es un buen recurso educativo, entre otros.


Disponéis de toda la información necesaria es este ENLACE

Si queréis formalizar vuestra inscripción lo podéis hacer AQUÍ.

 

viernes, 25 de febrero de 2022

VIII Feria de la Ciencia

 

Bajo el lema "¡Disfruta aprendiendo!", el alumnado de todos los niveles de los centros educativos de Cantabria (públicos, concertados o privados) podrán participar en la próxima Feria de la Ciencia prevista para los días 27, 28 y 29 de abril de 2022.

El alumnado tendrá que preparar un proyecto científico con la colaboración de su profesorado y presentarlo en la feria con la ayuda de un póster científico.



En este ENLACE podéis consultar toda la información relativa a la presentación y bases de la Feria. 

Si deseáis formalizar vuestra inscripción podéis hacerlo AQUÍ

jueves, 10 de febrero de 2022

CURSO "ESPACIOS DE CIENCIA EN INFANTIL Y PRIMARIA"

 La intervención en los espacios, en concreto en los espacios de ciencia, requiere de un marco de referencia común en el que enmarcar este aprendizaje y de un posicionamiento teórico en conceptos básicos como infancia, ciencia y conocimiento.

En esta formación pretendemos crear tiempos dedicados a revisar nuestro acompañamiento en el crecimiento del saber científico de los niños y las niñas, provocando la reflexión entre docentes como herramienta de mejora para nuestra práctica.


Para más información e inscripciones, pincha en este enlace

martes, 25 de enero de 2022

CURSO ABORDAJE DE LAS DIFICULTADES MATEMÁTICAS EN LAS AULAS DE PRIMARIA

 

Esta acción formativa denominada "ABORDAJE DE LAS DIFICULTADES MATEMÁTICAS EN LAS AULAS DE PRIMARIA" pretende abordar las dificultades más frecuentes que los tutores de Educación Primaria se encuentran en sus aulas en relación con los procesos matemáticos. Nos referimos a dificultades que son necesariamente objeto de trabajo dentro de aula con el gran grupo y que muchas veces dificultan el avance en los contenidos del área y por ello en el desarrollo de la competencia matemática.

A través de casos prácticos reales abordaremos una metodología específica que nos ayuda en los procesos de enseñanza y aprendizaje con alumnado con discalculia y/o otras dificultades matemáticas.



El curso tiene su inscripción abierta hasta el próximo jueves 3 de febrero.
Pinchando AQUÍpodéis consultar toda la información: 

Si deseáis formalizar vuestra inscripción lo podéis hacer pinchando en INSCRIPCIÓN

Esperamos que sea de vuestro interés. 

miércoles, 19 de enero de 2022

Cursos "Aula del Futuro" para la formación permanente del profesorado



El Ministerio de Educación y Formación Profesional, a través del INTEF, organiza la segunda convocatoria de 12 cursos Aula del Futuro para la formación permanente del profesorado que ejerce en niveles anteriores al universitario. 

En la Convocatoria se convocan 300 plazas. El plazo de solicitud es de 20 días naturales, del 12 al 31 de enero de 2022 (ambos incluidos).


Página Web del INTEFNueva ventanaEnlace externo, se abre en ventana nuevaPágina Web Aula del FuturoNueva ventanaEnlace externo, se abre en ventana nueva.


LISTADO DE CURSOS:

  1. El Aula del Futuro en los centros educativos. Diseño e implementaciónPDFEnlace externo, se abre en ventana nueva
  2. Situaciones de aprendizaje y actividades STEM para los espacios Aula del FuturoPDFEnlace externo, se abre en ventana nueva
  3. Las zonas del Aula del Futuro para el Aprendizaje Basado en ProyectosPDFEnlace externo, se abre en ventana nueva
  4. Competencia Digital Docente para el Aula del FuturoPDFEnlace externo, se abre en ventana nueva
  5. Competencias digitales avanzadas para el Aula del Futuro: pensamiento computacionalPDFEnlace externo, se abre en ventana nueva
  6. Aprendizaje personalizado en el Aula del FuturoPDFEnlace externo, se abre en ventana nueva
  7. Los entornos digitales y los espacios físicos para la educación inclusivaPDFEnlace externo, se abre en ventana nueva
  8. La evaluación formativa digital y las zonas de actividad del Aula del FuturoPDFEnlace externo, se abre en ventana nueva
  9. Metodologías activas en espacios innovadores de aprendizajePDFEnlace externo, se abre en ventana nueva
  10. Aprendizaje móvil en el Aula del FuturoPDFEnlace externo, se abre en ventana nueva
  11. Ampliación de los espacios físicos de aprendizaje con la realidad virtual y la realidad aumentadaPDFEnlace externo, se abre en ventana nueva
  12. Robótica para el aprendizaje activo en las zonas del Aula del FuturoPDF

lunes, 17 de enero de 2022

CURSO APRENDIZAJE COOPERATIVO EN EL AULA DE PRIMARIA

 

Esta acción formativa pretende aportar al docente las estrategias concretas que necesita para implementar la metodología cooperativa en su aula, y/o centro, o bien para potenciar su uso, dada las evidencias que existen de las mejoras didácticas que aportan y cómo ayuda a avanzar en el abordaje de la inclusión de todos y todas.

Por ello es importante comprender qué es, qué fines pretende, qué elementos didácticos hacen posible que se implemente adecuadamente y cómo son las estructuras cooperativas simples y complejas que lo sostienen

Entendemos que la metodología cooperativa implica una manera de abordar el rol docente de una manera más activa y con una motivación fuerte hacia la colaboración entre docentes, que hagan que muchas de las decisiones que se toman en el aula vayan tomando una dimensión más sistémica en el centro. 



Para conocer toda la información de este curso podéis consultar el siguiente enlace:

 

https://cepdecantabria.es/torrelavega/actividades/57-actividades/cep-torrelavega/2036-aprendizaje-coop-ceptorre


Si deseas formalizar tu inscripción lo puedes hacer AQUÍ.


viernes, 14 de enero de 2022

PROVOCA 2021/2022 (Programa de Educación Ambiental y Voluntariado en Cantabria)

Desde la Consejería de Desarrollo Rural, Ganadería, Pesca, Alimentación y Medio Ambiente, a través del Centro de Investigación del Medio Ambiente (CIMA) en colaboración con la Consejería de Educación y Formación Profesional, se pone en marcha la propuesta de actividades para centros educativos dentro del programa PROVOCA 2021/2022 (Programa de Educación Ambiental y Voluntariado en Cantabria). 




El objetivo principal del programa es abordar las diferentes problemáticas ambientales de la región, con el objeto de conocer, valorar, conservar y mejorar el entorno en que vivimos. Está dirigido a alumnado de Infantil, Primaria, Secundaria Obligatoria, Bachillerato y centros de Educación Permanente de Adultos. 

Incluye una amplia variedad de actividades a realizar durante el curso 2021/2022, de enero hasta mayo de 2022, en función de las condiciones sanitarias y medioambientales. AQUÍ se concreta el nivel educativo al que va dirigida cada una de ellas, así como una breve descripción, lugar de realización y número de alumnos máximo que podrán participar. Todas las actividades son gratuitas, incluyendo el servicio de transporte cuando se realice fuera del centro educativo. 

Para participar en esta convocatoria, los centros educativos tendrán que cumplimentar el Formulario de inscripción donde deberán indicar por orden de prioridad las actividades en las cuales están interesados, además de especificar el número de alumnos y la fecha elegida (incluir en observaciones). 

El plazo de presentación de solicitudes comienza el 11 de enero y finalizará el 28 de enero. 

miércoles, 12 de enero de 2022

Convocatoria de cursos tutorizados de formación en línea 2022 (INTEF)

El Ministerio de Educación y Formación Profesional, a través del INTEF, convoca 9.000 plazas para la realización de 28 cursos de formación en línea para el profesorado distribuidos en dos ediciones (15 cursos en la primera edición y 13 en la segunda) que se desarrollarán a lo largo de 2022.


Se certifican con 70 horas de formación, salvo “El desarrollo de la función directiva”, al que le corresponden 150 horas de certificación.


Plazas: 6300

Plazo de inscripción: del 12 de enero al 31 de enero de 2022 (ambos inclusive).

Fechas de realización: del 9 de marzo al 11 de mayo de 2022, excepto el curso “El desarrollo de la función directiva”, que finaliza el 16 de junio de 2022.

 

En el siguiente enlace podéis encontrar toda la información disponible sobre estas formaciones:

https://intef.es/Noticias/convocatoria-de-cursos-tutorizados-de-formacion-en-linea-2022/


Si deseas compartir la información sobre estas actividades formativas en tu centro, puedes descargarte e imprimir este cartel:

Desde la Dirección General de Calidad y Equidad Educativa y Ordenación Académica y dentro del programa “ Construimos Conciencias”  se organi...